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El proyecti Ithaka S+R publica cada tres años un informe donde se analizan las prácticas docentes y de investigación del profesorado universitario estaunidense desde los inicios de la transformación digital. El último informe publicado fue con datos del 2021, y ahora, Ángel Borrego, de la Facultad de Información y Medios Audiovisuales de la Universitat de Barcelona (UB), se ha hecho eco en una reseña en el Blok de bid.
La reseña explica que el informe arranca con la descripción de las prácticas del profesorado para descubrir información con finalidades docentes y de investigación, y que los encuestados continuan combinando la consulta de bases de datos tradicionales (más populares en humanidades) con Google Scholar (más usado en ciencias y ciencias sociales). El informe pone el foco en los siguientes puntos:
El informe original, Ithaka S+R US Faculty Survey 2021, se puede consultar en el apartado de publicaciones del Ithaka S+R, una organización que ayuda a las comunidades académicas y culturales a ampliar el acceso al conocimiento y mejorar los resultados.
El RDR actualiza dos infografías, que se podrán consultar en RECERCAT en catalán, castellano e inglés.
Los cambios incluyen mejoras en el funcionamiento y en el aspecto visual de las colecciones de la MDC. La actualización también ha comportado la modificación de las URLs de cuatro de las páginas más importantes.
Mireia Alcalá, técnica de Recursos de Información en el CSUC, ha participado en el podcast de datos.gob.es sobre "Datos y conocimiento abierto en las instituciones españolas", juntamente con Juan Corrales, gestor del repositorio de datos del Consorcio Madroño.
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