Contratación de productos y servicios de calidad de manera ágil, eficaz, eficiente y con precios ventajosos gracias a la acción conjunta.
¿En qué trabajas?
Soluciones para tu perfil
Noticias sobre...
Seu social (Edifici Nexus)
C/ Gran Capità, 2. 08034 Barcelona
Centre de Processament de Dades (Edifici Annexus)
Magatzem cooperatiu GEPA
El Grupo de Trabajo de Habilidades y Formación de la EOSC se creó el año 2020 con una vida prevista de doce meses y bajo la coordinación de Natalia Manola (Universidad de Atenas) y Vinciane Gaillard (European University Association), para proporcionar directrices para el desarrollo y la formación en competencias digitales a partir de la premisa de que la mejora de las habilidades de los investigadores, del personal de apoyo a la investigación y de los proveedores de servicios son esenciales para el éxito de la EOSC. El principal resultado de estos trabajos es el documento que Ciro Llueca, director de Biblioteca y Recursos de Aprendizaje de la UOC, reseña en el Blok de BiD.
El público objetivo del informe Digital skills for FAIR and open science: report from the EOSC Executive Board Skills and Training Working Group está formado por financiadores y legisladores; por las universidades y asimilados; los centros de formación; y por la EOSC misma y sus proyectos. Y el contenido se estructura en ocho apartados en torno a las competencias en datos FAIR y ciencia abierta: Introducción; Estrategia EOSC; Desarrollo de profesionales; Colaboración para la mejora de estas competencias; Construcción de un repositorio de formación; Influencia en políticas nacionales; Recomendaciones finales (suma de las recomendaciones que acompañan a cada capítulo); y Conclusión. Dos anexos completan la obra: Casos de estudio; y Catálogo de formación.
Podéis leer la reseña completa en el Blok de BiD.
El documento destaca el papel del Repositorio de Datos de Investigación (RDR) y del repositorio TDX del CSUC como herramientas clave para la publicación en abierto de conjuntos de datos y tesis doctorales.
El objetivo es el de incorporar indicadores que permitan identificar el uso de la inteligencia artificial en la creación o descripción de los recursos bibliográficos.
El patrimonio bibliográfico y documental del Institut d’Estudis Ilerdencs (

Barcelona
Gran Capità, 2 (Edifici Nexus)
93 205 6464
Lleida
Parc de Gardeny 8 C (GEPA)
93 551 6242
CC BY 4.0
Proyecto web desarrollado por ACTIUM Digital