El CRAI de la Universitat de Barcelona (UB) ha presentado un nuevo recurso dirigido a facilitar la catalogación de los libros de texto del siglo XIX. Se trata de dos infografías del sistema educativo español (una de la enseñanza primaria y otra de la enseñanza secundaria, en catalán) que permiten identificar el nivel educativo de los libros catalogados en el contexto histórico, tan diferente del sistema educativo actual. 

Estas infografías pueden ayudar a los catalogadores a clasificar e indexar los fondos de este tipo de material atendiendo a las singularidades de la evolución que el sistema educativo ha sufrido a lo largo de la historia.

A menudo se asignan niveles educativos desde el punto de vista actual por desconocimiento de los cambios que los planes docentes y currículums han sufrido en nuestro país, de manera que los registros quedan incongruentes para los investigadores en la materia.

Podéis consultar más detales sobre la metodología que se ha seguido para su elaboración en la notícia publicada por el CRAI de la UB.